入学前の生活面での大丈夫？「おとなしい性格でお友達ができるか心配」「環境の変化に疲れてしまいそう」「通常学級より支援学級のほうがいい？」にこたえます！

4月から新しい環境で過ごすわが子のことを思うと、喜び半分、不安も半分。入学を前に、心の成長とともに友達同士の関係性なども難しくなり、心配は尽きません。勉強という新たな課題も。そんな心配事に保育の専門家・井桁容子さんがアドバイス！ 

生活面での大丈夫？

新しい環境やお友達に、うまくなじめる？　ゆっくりさんや繊細さんをどう見守ればいい？

Q　知っている子がいない小学校に入る予定。
おとなしい性格なので、お友達ができるか心配です。

A　親がゆったり構えれば子どもは安心して過ごせます

親の不安は子どもに伝わります。「学校は楽しい？」「友達できた？」と、あれこれ聞き出そうとするより、ゆったり見守る姿勢が大切。どんな自分も受け入れてくれる場所があることで、安心して新しい環境に入っていけます。

Q　学童にも通わせる予定です。
親子で繊細なタイプなので、環境の変化に疲れてしまいそう。

A　「困った」を溜め込まないために親子で向き合う時間を作って

親が疲れた様子だと、子どもは気を遣って、小さな「困った」を溜め込みがち。1日15分でいいので、子どもとだけ向き合う時間を作って。あえて余裕を見せることで、子どもは「あのね」と、心のうちを開いてくれるはずです。

Q　発達の遅れを指摘され、療育に通い始めました。
通常学級に進む予定ですが、支援学級のほうがよかったでしょうか。

A　「みんなと同じことができる」より「得意なことを伸ばす」

勉強や友達関係など、子どもが困っていることがあるかどうかで判断しましょう。例えば計算が苦手でも、絵で示せば理解できるなど、その子の得意なところを伸ばすサポートは、支援学級のほうが手厚い場合もあります。

イラスト／きどふみか（kodomoe2023年2月号掲載）